Аккредитационный мониторинг 2023 год

Аккредитационный мониторинг системы образования
  С 1 марта 2023 года аккредитация образовательных организаций становится бессрочной, но вводится аккредитационный мониторинг, который позволит осуществлять постоянное наблюдение за качеством обучения.
При получении государственной аккредитации школами по образовательным программам разного уровня будут учитываться такие показатели, как соответствие требованиям ФГОС структуры и содержания образовательных программ, а также результатов обучения, доля педагогических работников, имеющих первую или высшую квалификационные категории, доля педагогических работников, прошедших повышение квалификации по профилю преподаваемого учебного предмета за последние 3 года, обеспеченность каждого обучающегося учебниками из федерального перечня, наличие электронных библиотек, результаты оценки качества подготовки обучающихся. Каждому показателю присвоен свой удельный вес в баллах.
   Эти же показатели будут частично использоваться при проведении аккредитационного мониторинга и при проверках образовательных организаций. Аккредитационный мониторинг также будет учитывать  долю выпускников, получивших допуск к государственной итоговой аттестации по итогам обучения в 9 и 11 классах, и долю выпускников, не набравших минимальное количество баллов по обязательным предметам при прохождении ГИА-9 и ГИА-11.
Аккредитационный мониторинг проводится не реже 1 раза в 3 года.
Процедура аккредитационного мониторинга будет включать следующие этапы:
•    Сбор информации (с 1 сентября по 1 декабря года проведения мониторинга)
•    Обработка, обобщение и анализ информации (до 25 января года, следующего за отчетным)
•    Подготовка Итогового отчета (до 15 марта года, следующего за отчетным годом)
•    Направление Рособрнадзором итогового отчета для Минпросвещения России и Минобрнауки России (до 20 марта года, следующего за отчетным годом)
•    Подготовка на основании итогового отчета рекомендаций по повышению качества образования и направление их в организации (до 1 мая года, следующего за отчетным годом)
•    Размещение итогового отчета на официальных сайтах Рособрнадзора, Минпросвещения России и Минобрнауки России (до 1 июня года, следующего за отчетным годом)

Федеральный уровень

1.  Федеральный закон от 29.12.2012 № 273-ФЗ  «Об образовании в Российской Федерации» Статья 97. Информационная открытость системы образования. Мониторинг в системе образования

2. Приказ Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки, Министерства просвещения Российской Федерации, Министерства науки и высшего образования Российской Федерации от 24.04.2023 № 660/306/448 "Об осуществлении Федеральной службой по надзору в сфере образования и науки, Министерством просвещения Российской Федерации и Министерством науки и высшего образования Российской Федерации аккредитационного мониторинга системы образования"
(Зарегистрирован 29.05.2023 № 73563)

3. Постановление Правительства РФ от 05.08.2013 N 662 (ред. от 24.03.2022) "Об осуществлении мониторинга системы образования" (вместе с "Правилами осуществления мониторинга системы образования")

4. Расписание внесения данных в ИС ГА Рособрнадзора для субъектов РФ

Региональный уровень

1. Приказ «Об осуществлении аккредитационного мониторинга системы образования» от 21 июля 2023 года № 1263

2. Приказ «О региональном координаторе аккредитационного мониторинга системы образования» от 19 июля 2023 года № 1258

3. Информационное письмо «Об осуществлении аккредитационного мониторинга системы образования» от 27 июля 2023 года № 01-26-4817

4. ИНФОГРАФИКА: Проведение аккредитационного мониторинга системы образования в 2023 году

Муниципальный уровень

Документы МОУ "СОШ с.Ириновка"

1. Приказ N76 от 08.08.2023г О назначении ответственного лица за подготовку и проведение аккредитационного мониторинга

2. Чек-лист  готовности МОУ "СОШ с.Ириновка" к аккредитационному мониторингу по образовательной программе начального общего образования

3. Чек-лист  готовности МОУ "СОШ с.Ириновка" к аккредитационному мониторингу по образовательной программе основного общего образования